Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Mahasiswa

Program Penulisan dan Publikasi Artikel Ilmiah Mahasiswa

Kegiatan Penulisan Karya Ilmiah pada mata kuliah Metodologi Penelitian dirancang sebagai program latihan dasar yang terstruktur untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi menulis artikel ilmiah yang layak dipublikasikan pada jurnal nasional. Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya diarahkan untuk “menulis”, tetapi juga dibimbing memahami peran (role), alur kerja, serta standar akademik pada setiap tahapan penulisan—mulai dari penentuan topik dan rumusan masalah, penyusunan landasan teori, perancangan metode, pengolahan dan analisis data, hingga penulisan hasil, pembahasan, dan penyusunan daftar pustaka sesuai kaidah ilmiah. Pendekatan ini bertujuan memperkuat literasi riset mahasiswa sekaligus menanamkan pemahaman bahwa publikasi ilmiah adalah proses yang sistematis, dapat dipelajari, dan dapat diulang.

Pelaksanaan Kegiatan

Kegiatan ini dilaksanakan terintegrasi dalam perkuliahan Metodologi Penelitian Semester Ganjil Tahun Akademik 2025/2026, khususnya bagi mahasiswa Semester 5, di bawah pengampu Riski Zulkarnain, S.Pd., M.Pd. Proses penulisan dilakukan dengan model kolaboratif melalui kerja berkelompok, di mana setiap tim terdiri dari 2 mahasiswa yang didampingi 1 dosen pembimbing. Skema pembimbingan difokuskan pada bidang Sistem Informasi dan Data, sehingga mahasiswa memperoleh pengalaman riset yang relevan dengan kebutuhan pengembangan keilmuan dan praktik di dunia digital. Pola ini juga melatih pembagian tugas akademik yang jelas—seperti penanggung jawab kajian pustaka, metode, hingga analisis—yang mencerminkan praktik kerja ilmiah di lingkungan riset profesional.

Luaran dan Capaian

Luaran Terukur: Program ini berhasil menghasilkan 16 artikel ilmiah yang terbit pada Jurnal Rekayasa Data dan Kecerdasan Artifisial (REKADATA) Volume 1 Nomor 2 (2026).

Capaian publikasi tersebut menjadi indikator nyata bahwa kegiatan ini tidak berhenti pada tugas perkuliahan, melainkan mendorong mahasiswa menuntaskan proses hingga siap publikasi. Selain meningkatkan kemampuan teknis penulisan, kegiatan ini juga berperan membangun antusiasme dan kepercayaan diri mahasiswa untuk melakukan penelitian, mempresentasikan gagasan secara ilmiah, serta terlibat aktif dalam ekosistem akademik sejak dini.

Manfaat bagi Calon Mahasiswa/Pendaftar

Bagi calon mahasiswa maupun pendaftar yang ingin berkembang di bidang riset terapan, kegiatan ini menunjukkan komitmen pembelajaran yang berorientasi pada output akademik nyata: mahasiswa dilatih meneliti, menulis, dan mempublikasikan secara bertahap dengan pendampingan intensif. Dengan demikian, mata kuliah Metodologi Penelitian tidak hanya menjadi fondasi konseptual, tetapi juga menjadi jalur pembentukan peneliti pemula yang mampu menghasilkan karya ilmiah berkualitas dan relevan untuk publikasi nasional.